我校内燃机实验室建设的探讨(2)

（2） 坚持结合行业经济建设和发展需要开展创新实验，充分发挥教学、科研与社会服务多重功能。

高校的根本任务是为培养国家需要的人才，专业实验室的建设除了应该有利于出人才之外，还应该有利于出科研成果、出生产效益。 我校内燃机实验室的建设应该面向市场，服务行业，找准功能定位，在教学过程中注重全面培养学生的创新思维和动手实践能力，另外还应该结合行业经济建设和发展需要，在现有课程体系基础上进行创新，努力产生新的研究课题和实验思路。 通过采用研究性的教学方法，逐步将创新教学与创新实验紧密结合， 将创新实验与生产实际以及内燃机科技前沿趋势紧密结合，科学确定实验室的学术方向，努力提高教学实验水平，服务行业经济，充分发挥内燃机实验室的教学、科研与社会服务的多重功能。

（3）让学生参与研究课题，提炼学生的科学创造精神。

目前我校内燃机实验室很多科研课题来源于与企业的密切合作和沟通交流过程中。 企业在发展过程中总会遇到一些需要解决的技术难题， 这就为我们科学研究提供了思路，我们只要深入生产实际，紧密跟踪，善于观察和分析，就能够找到研究的方向。 比如，2014年我实验室工程技术人员发现潍坊市生产非道路柴油机的企业很多， 其中一半以上都来自于民营企业，但由于这些企业技术力量薄弱， 导致生产出的非道路发动机整机产品水平不高， 所面临的排放升级任务非常繁重。 我们内燃机实验室针对潍坊生产的R6105 发电用柴油机原机进行摸底实验， 结果表明，PM 排放严重超标，超出限值75.7%，因此需要升级改造，降低PM排放，升级排放水平。 为了提高柴油机的整机性能,我实验室相关技术人员与潍坊内燃机产业联盟合作进行试验研究,部分在读本科生和研究生共同参与此课题，历时3 年最终研究出一套合理的技术方案， 该技术方案凭借电控单体泵、增压、中冷技术和EGR 联合运用，使新一代柴油发动机在排放水平、 动力性能和搭载舒适性各方面都得到了很大程度的提升。 此项目的成功实施有利于协助企业完成国Ⅲ阶段排放升级任务，为环保事业做出积极贡献， 另外大大提升了企业的生产效益和市场竞争力， 参与此项目的学生各方面都得到很大的提升。 在课题研究过程中， 参与此项目的学生同实验人员及企业工程技术人员一起进行设计、 制造、安装调试、数据整理分析，极大提高了他们的学习热情，遇到难题时他们积极查阅参考资料,开动脑筋主动思考问题,想办法,这些学生的参与为此项目注入了新的活力，不仅加快了技术攻坚克难的速度,还提高了学生发现问题、 分析问题与解决问题的能力。 此类研究课题在内燃机实验室层出不穷， 而内燃机实验室现有人员不够， 因此应鼓励学生与老师参与进来共同进行专题试验研究,给学生创造进行科学实验的条件，通过这个过程使学生学到的理论知识得到更好的应用，也能使学生得到科学研究方法的基本训练， 这样有利于全面培养学生的动手实践和创新能力， 达到良好的实践教学效果。

4 加强队伍建设，引入高水平人才，提高实验人员的业务素质和技术水平

随着相关环保标准的不断提升，内燃机实验室很多实验设备需要对设备功能进行二次开发， 而且实验室也需要不断进行高水平的专业课题研究，提升科技研发水平，取得新的科研成果， 达到这些要求的关键是提升现有实验人员的业务水平和科研能力， 但是由于我们内燃机实验室并入高校较晚，现有实验人员学历多为本科，只有极少数有研究生学历，因此实验室队伍的平均理论水平和研发能力都成为限制实验室发展的薄弱环节。 另外年龄分布不尽合理，50 岁以上的技术人员占有很高的比例， 自从并入高校以来随着一部分有经验的实验人员分流与老实验人员的即将退离，新生力量补充不上，使这支队伍出现人数少，力量薄弱、结构不合理的局面。 因此提高这支队伍的素质应做为议事日程来抓， 主要从以下几个方面做出努力：

（1）应逐渐引进硕士及博士到实验室工作，及时补充新生力量， 在有经验的老科研人员带领下完成新老交替阶段， 避免出现技术骨干人员青黄不接的现象。只有这样， 才能从根本上提高实验人员的层次和知识结构。 另外随着科学技术的不断进步， 实验室将不断引进新的先进实验设备， 因此有必要统筹考虑高级实验技术人员接替培养及现有试验人员的进修培训，全面提高实验室队伍建设水平。

文章来源：《内燃机工程》 网址: http://www.nrjgczz.cn/qikandaodu/2020/1111/415.html